王茜，丰台五小万柳分校英语教师，英语教研组组长，中共预备党员，从事教育工作近七年。作为一名年轻教师，王茜老师坚持以学生为中心，激发英语学习兴趣，努力培养学生英语语言综合运用能力。撰写的教学设计曾获全国优质教育成果三等奖;论文曾获北京市“京研杯”教育教学研究成果三等奖;执教的教学课例曾在教育部“一师一优课、一课一名师”活动中获丰台区优秀课例一等奖，并被评为北京市优秀课例;在丰台区第七届“师慧杯”比赛中获二等奖。

　　王茜老师在英语课堂教学中，始终将语言的学习与学生思维能力的发展紧密结合在一起，注重培养学生英语思维逻辑。在学习共同体的课堂模式下，经常利用思维导图帮助学生理清课文思路，锻炼学生语言表达能力，巧妙抓住了各种育人教育点，使学生的综合语言运用能力得到有效提升。针对低年级的学生，她也会从学生兴趣出发，设计多样的课堂教学活动，激发学生学习热情，并通过真实的交流，使学生产生思维的碰撞，奠定良好的语言知识基础。

　　去年在疫情的影响下，学生们全部居家进行线上学习，王茜老师认真制定符合学生特点的学案进行线上有效的指导，保证教学工作的正常进行。由于学生年龄较小，在家进行自主学习难免会出现不自觉，作息学习时间不规律等情况。王茜老师针对所教班级学生的不同情况，详细制定了每周、每天的学案，将每日英语学习任务细化。并且对于空中课堂中讲解的一些重难点，王老师在周末的时候，也会采用录屏的方式，录制两三段小微课下发给学生。内容主要围绕这一周练习中的错题、教学重难点、学段知识中一些语法或单元知识结构上的易错点及重难点进行讲解，作为对本周知识的整体梳理和巩固。

　　王茜老师在日常的教育教学过程中，注重细心观察学生学习生活动态，力争设计符合学生特点的活动，为学生的有效学习，健康成长提供了有效保障。